大多數的藝術生在為了學習專業課，而落下了很多文化課，專業課考試結束后主要的任務就是投入到文化課學習中去。藝術生的高考錄取不僅要看專業課的成績還要看文化課的成績，每個招生單位的專業課以及文化課的錄取比例也不一樣，但是隨著近年報考藝術類的考生越來越多而文化課的分數也是在逐漸提高。??

專業課一考試結束，離高考是的時間也不多了，如何在這高考前提高文化課的成績不管是對家長還是考生而言都是一個重要的問題，高考復習也是因人而異，有些考生的文化課基礎比較好，有些考生基礎就比較薄弱了，藝術生跟普通高考生相比，基礎本來就弱這是一個不爭的事實，而藝術類的考生在結束專業課考試后，對文化課的復習重點就是基礎知識，立足課本，把書本的基礎知識掌握牢固在進一步看一些難點，重在提分。??在復習的時候，要把整個大綱體系搞清楚，尋找自己的優勢，把不足的地方重點掌握，畢竟文化課的高考題不是很難，只要復習方法得當想要提分還是很快的，并且老師在第一輪復習的時候主要是打基礎，講的就是課本的基礎知識，對藝術生來說是一個重要的復習機會，可以彌補以往為了學習轉專業課而落下的文化課。這個時候對藝術生來書彌足珍貴，課堂上一定要跟著老師的節奏做好筆記認真聽講，課下及時鞏固加強訓練。??

還有一點重要的是普通考中的教學是針對普通高考生的，對藝術生的文化課并沒有針對性，藝術生的文化課基礎較好的話跟著這樣的一個復習計劃是沒有問題的，但是大部分的藝術生基礎偏弱，在復習的時候難免會有些吃力，這個時候不管是家長還是考生可以選擇一個適合自己的文化課培訓學校。??現在的培訓機構很多良莠不齊，家長在選的時候往往不知道該怎么去選擇，應該考慮那些方面，首先就是要明白考生為什么去選擇培訓學校，這個是毋容置疑的因為基礎差才選擇的，時間短也比較珍貴，他們需要的是耐心全面的輔導，比如北師特學校在對藝考生教學方面授課的老師都是經驗豐富的老師，他們有一套自己的教學模式知道怎么對癥下藥。另外要考慮的就是教學的資質小的一些機構老師可能沒有什么經驗，對高考把握也不準，不是以學生為主而是一種商業的模式，考生選擇這樣的機構只會誤人子弟。?