一年的高考之際又離我們不遠(yuǎn)了，好的大學(xué)是多少芊芊學(xué)子的夢想，那么我們的藝術(shù)生文化課落下不少。武漢藝考生文化課培優(yōu)的重點(diǎn)在哪呢？一起來了解一下吧？

　　首先我們應(yīng)該要好好規(guī)劃自己的文化課，看看自己的文化課哪門最弱，著重去補(bǔ)，哪門是已經(jīng)沒救的了，那么我們就先不考慮，然后盡力去挽回我們的優(yōu)勢的科目和能夠挽回的科目，這樣我們制定一個(gè)比較好的培優(yōu)計(jì)劃，并且根據(jù)我么學(xué)生的實(shí)際情況，老師進(jìn)行不到的耐心的輔導(dǎo)，并且在學(xué)習(xí)之際，不要給學(xué)生太大的壓力，老師會(huì)注意孩子的心理輔導(dǎo)，那么我們在輔導(dǎo)的和死后都是針對(duì)一對(duì)一的課程輔導(dǎo)，讓我們的學(xué)生聽課更加清晰，并且為了抓緊文化課的輔導(dǎo)我們的會(huì)進(jìn)行一些課外的活動(dòng)，舒展孩子的內(nèi)心。