武漢藝術生文化課培訓教你學習地理區域定位，區域地理空間定位是高中地理學習，區域分析，區域研究的基礎，在高中地理學習中的地位很重，藝考生能夠很好的掌握并能靈活應用區域定位能力，在區域地理的學習上會變得游刃有余。那藝術生應該如何合理安排文化課培訓，學習地理區域定位知識呢？

1．絕對定位

經緯網成為區域地理試題中重要的背景要素，應該在腦中用重要的經緯線編織一個“數字化”的立體地球。每一個地點都是一個點，由點可以擴展到經緯線，在由經緯線可以擴展到經緯網，經緯網的確定就是一個區域的確定。在經緯網定位的方法中，我們首先要做到的是，找出經緯度，通過經緯度來判斷圖示區域的半球位置，再通過半球位置和經緯網數值來確定該地所在區域。如選擇赤道、南北回歸線、南北極圈、本初子午線、180°經線、20°W、160°E、120°E等經緯線，識記這些經緯線穿越的主要大洲、國家、地形區、河流、氣候類型等，然后進行組合疊加，形成“腦圖”。要牢記各大洲東、西、南、北四個邊緣大致的經緯度。

2．相對定位

利用地理事物之間的相對位置進行定位。這種相對位置的定位方法，是對所示區域的海陸位置，重要地形區，重要河流等地理位置的記憶情況的考察，在對重要地理事物了解比較清楚后，用相對定位法可以幫助藝考生快速有效的進行區域定位。

3．典型特征定位

如海陸輪廓的形狀、地形起伏特點、河流彎曲入海狀態、湖泊的形狀、城市、人文建筑等特征，之后通過聯想定位。地球七大洲的大陸輪廓特征可以方便我們進行區域定位以及半島、島嶼的形狀也可以快速有效的進行區域定位，這一定程度上考察的就是藝考生對于世界地圖的理解程度，對世界地圖的理解程度越高，能夠更快更好地用區域地理環境的典型特征來進行區域定位。

以上就是武漢藝術生文化課培訓學校為您帶來的地理知識。