隨著教育的發展，孩子的培養方式漸趨多元化，如通過美術、體育、聲樂、傳媒等方式參加高考，實現變相的降分入學。在這種社會背景下，藝術生文化逐漸受到越來越多家長和學生的重視。藝術生文化課補習學校，采取專門的以下幾種教學方法。

    要有堅定的信念，不畏艱難敢于挑戰自我的勇氣，敢于吃苦，敢為人先的信念。多年藝術生文化課輔導經驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。要有適合于自己的優秀老師領航，針對藝術生學習文化課何為優秀的教師，優秀教師就是適合學生個性化學習需求的老師，在這里提到個性化學習是非常適合藝術生的一種學習模式。

    要有良好積極健全的學習心態，藝術生要學會主動地投入到文化課的學習中，盡最大努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學會把這種外界的影響和干擾轉化成一種學習的動力，任何環境都不能沒有一絲外界干擾，沒有一絲干擾只能相對來說；我們能排除這種干擾，不讓這種干擾影響到自己學習的情緒，這同時也是一種能力的表現或提升。

    嚴格的學校管理，由藝術高考生，處于心理和生理上發育期。如果缺少了教師的管理和督促，大部分是行不通的！但是也不排除部分學生具有極強的主觀能動性，不管是在學習上還是生活中都讓家長和學校省心。所以針對部分缺少主觀能動學習的學生我們還是有很大必要去強加管理的！否則在這短暫的幾個月學習時間里是無法達成自己的學習意愿的。