斯斯文文，話語很少，是科大老師對你的初次印象。高考倒計時100天，箭在弦上的緊迫感包圍著所有即將參加高考的學(xué)生們。而你卻剛走進(jìn)科大的教室。“時間不多，壓力很大。”是你跟老師交流的第一句話。

　　還記得第一周的入學(xué)測試，你的總分301分，那是我第一次看見你因為成績而偷偷抹淚，你清楚地知道這與你理想的450分還相差甚遠(yuǎn)。為此，我們針對你的具體情況制定出了詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃。

　　你的語文成績一直忽上忽下很不穩(wěn)定，每一次的作業(yè)甚至考試中，選擇題都成了一個不確定的因素，在答題的過程中總是無法理解題目所表達(dá)的概念。閱讀這一板塊也是經(jīng)常讓你感到頭疼，答題技巧與審題上也存在著一些問題。于是，我讓你每天做選擇題的專項練習(xí)，包括如何做閱讀大題，掌握基本的答題技巧，以及更好的了解出題者的立意。

　　在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，對于不會的知識點(diǎn)，引導(dǎo)你重新翻筆記梳理，容易出錯的題目整理成錯題集。比較重要的三角函數(shù)、幾何、導(dǎo)數(shù)等知識點(diǎn)，我會經(jīng)常抽查你是否記住并理解了。

　　你的英語單詞、短語、作文我是從來不太擔(dān)心的，基本上每次抽查背記的內(nèi)容，你都能夠做到全對，并且在規(guī)定的時間內(nèi)及時完成測試。完形填空以及語言訓(xùn)練技巧題在英語中相對比較難，而你也能習(xí)慣性地聯(lián)系上下文，找出線索，結(jié)合語境來選出答案。對于英語作文，你運(yùn)用了很多老師課堂上講的萬能語句，包括一些表達(dá)技巧等，所以你的英語成績總的來說還是比較好的。

　　最讓你頭疼的應(yīng)該屬文綜了，知識框架不清晰，答題時需要經(jīng)常翻書，有時候甚至?xí)浺恍┗A(chǔ)的概念。于是我經(jīng)常在抽查背誦的過程中，故意打亂順序，訓(xùn)練你跳躍性的思維。剛開始你可能不太適應(yīng)甚至?xí)行┚趩剩墙?jīng)過長時間的訓(xùn)練，你漸漸的適應(yīng)了這種方法，并把老師要求掌握的內(nèi)容理解消化并形成自己的一套固定的模式，在之后的答題過程中，正確率提高了許多。

　　為了圓你的央美夢，在后來的路上你一路披荊斬棘，過五關(guān)斬六將，對于自己的優(yōu)勢你時刻保持，對于自己的劣勢你善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題并對癥下藥，經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，無論是對問題的理解還是對細(xì)節(jié)的把控你都有顯著的提升，成績也呈現(xiàn)出突飛猛進(jìn)的良好態(tài)勢。

　　還記得五調(diào)你考了班上第一名，穩(wěn)扎的學(xué)習(xí)功底以及刻苦鉆研的精神，都是值得其他同學(xué)認(rèn)真去學(xué)習(xí)的，對于你的飛速進(jìn)步我給予了表揚(yáng)和鼓勵，而你卻搖搖頭說，因為語文比較簡單，所以才拉高了自己的總分成績。我再一次看到了你的謙虛好學(xué)，希望你能再接再厲，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

　　在科大學(xué)習(xí)的日子里，我見證了你的改變，從初次考試的失利與對自己信心的不足，到后來的愈戰(zhàn)愈勇，不同科目成績的提高，每一個知識點(diǎn)的掌握。每一次不同程度的提分，都是因為有你一如既往的堅持。

　　6月23日，期待已久的高考成績新鮮出爐。476分的總成績讓你激動不已，恭喜你，馬成，央美的大門已向你打開！