當每年藝術生?？汲煽冴懤m開始公布的時候，專業課過關的藝考生又陷入了一個非常大的難題，薄弱的美術生、藝術生文化課基礎怎么才能提高，不妨礙自己踏出理想的藝術學府呢?

　　武漢科大藝考每年都會收到很多家長和藝術生的詢問，比如：

　　“我家孩子是美術生，專業成績不錯，但是她美術生文化課基礎非常薄，想考xx大學，現在來輔導還來得及嗎?

　　“我是藝術生，每天專業課的訓練時間把文化課學習的時間給占據了，那藝術生文化課學習復習該怎么辦啊?現在來輔導有用嗎?”

　　“我是美術生，現在美術生文化課成績都不及格，還有70多天，我該怎么辦，來輔導可以幫我突破一下分數嗎?”

　　在武漢科大藝考看來，別說是兩個月，就是一個月，其實都能提高分數，只是多少罷了，因此建議藝術生要重視藝考生文化課的學習，早早的來到輔導機構進行輔導。時間就是分數，但是即便時間少也不要緊張，因為學習時間和分數有一個邊際效益遞減的過程。

　　在武漢科大藝考，采用的是全封閉式教學，有專業的輔導老師根據每個藝考生的文化課基礎建立不同的教學計劃，有針對性的主抓基礎知識必考點，不設偏題難題，高考試卷70%的題型都是基礎題和中等題，而藝術生普遍基礎較差，所以，藝術生只要抓住各科基礎知識點，就可以輕松達到本科線。

　　針對普通學生文化課資料厚、繁、難問題，武漢科大藝考突破了傳統三輪復習模式，強化基礎，等值訓練，徹底解決藝考生“一輪學不完、二輪跟不上、三輪學不會”的學習現狀，解決普通資料：厚、繁、難、不適合藝術生學習的問題，讓藝術生的文化課學習更加輕松高效。

　　武漢科大藝考在藝術生文化課輔導上的“有方”不僅體現在教案有方，還體現在教導有方。

　　武漢科大藝考的老師對幫助藝考生提高文化課成績有一套自己的方法：

　　首先是讓藝考生在文化課學習中清楚自我定位，藝考生文化課學習最怕的是東一榔頭西一棒地復習，點對點的精準復習才能事半功倍。

　　其次是讓藝術生文化課學習過程中全面掌握局勢，讓藝考生了解藝考形勢，尤其是目標學校的情況。比如：文化課分數線、專業招幾人等等，能夠心里有底的進行文化課學習。

　　再然后就是通過武漢科大藝考的專業藝術生文化課輔導精準收獲高分了，時間就是藝考生文化課的成績，藝術生一定要今早進入輔導機構學習文化課，早日穩操勝券!